Vecka 8

I måndags gick halva gruppen till Tyresö kommunbibliotek och fick en egen visning av biblioteket. Irene började med att läsa en saga om den busiga apan och hans kompis leoparden. Hon berättade om vad för slags böcker som finns att låna och att man ska vara rädd om dem. De gillar inte mat, godis och läsk. Bara att bli lästa. Man kan också låna böcker på alla möjliga andra språk.

Här är vi utanför det tysta rummet där man kan sitta i lugn och ro och läsa.

Hur man lånar böckerna i låneapparaten visar Irene här.

Likaså hur man lämnar tillbaka dem.

Äntligen var det dags att få sitt alldeles egna lånekort................

............och alla fick skriva sitt namn på baksidan.

Sen var det "bara" att välja en eller 2 böcker som var och en skulle få låna hem. Och då måste man ju titta i dem först.

När man valt böcker så var det dags för att gå till utlåningsapparaten och låna. Först stoppa i kortet, sen trycka koden och sen dra boken tills man får en tumme upp.

Det är inte så lätt att nå när man är liten.

Även denna torsdag åkte vi skridskor på idrottspasset.

Varm choklad och mackor smakade bra.

Vi använde gymnastiksalens omklädningsrum att klä om i.

Vecka 7

Vi började veckan som vanligt med att läsa ur "Bröderna Lejonhjärta". Denna vecka började vi med något som heter Skrivdans som är en metod att arbeta upp sin motorik av axlar, armar och händer. För att så småningom kunna skriva, bl.a. skrivstil.

Veckans tema var vulkanen.

Sen blev det ett pass röris som är ett friskis och svettisprogram för barn.

I svenskan har vi rimmat om våra pappor.

Så här blev det t.ex:

Erik heter min pappa,

han tycker inte om när jag försöker rappa,

när han i soffan på söndagarna slappa.

I faddergrupperna på onsdagen masserade vi varandra till en saga och avslappningsmusik.

Vi fortsatte att jämföra och mäta i NTA-projektet tillsammans med Stjärnans F-klass. Nu mätte vi fönster, dörrar, bokhyllor och svarta tavlan.


På idrottspasset i går åkte vi skridskor.

Mysigt med lite varm choklad och en macka.

Snögubbar fortsätter vi att producera, både i pappersform och i paint på datorn.

Idag började vi att prata, läsa och arbeta kring våra bondgårdsdjur. Vi började med kossan.

Om några veckor ska vi göra ett besök på en bondgård.

Vecka 6

Klockan 8.15 gick vi från skolan på måndag morgon och tog bussen till stan. Där bytte vi till pendeltåg mot Märsta och hoppade av vid Häggviks station i Sollentuna. Efter en kort promenad så var vi framme vid vårt mål: Utställningen "Barn av samma jord" som arrangeras av Star of Hope" (Hoppets stjärna.). Det är en fristående hjälporganisation med bidrag från SIDA som hjälper fattiga barn i andra länder, t.ex. Ghana, Kina, Indonesien, Brasilien, Trinidad och Haiti. Vi började med att klä ut oss i kläder från olika länder t.ex USA, Sverige, Indonesien, Kina och länder från Afrika. Sen åt vi vår frukt.

Björg Farstad som är projektansvarig berättade att hon är drottning i en by i Ghana. Hon berättade också att de hjälper barn i andra länder med att driva skolor, stödja skolor med skolmatriel och näringsrik mat. Pengar får de från fadderverksamhet d.v.s. man kan vara fadder åt ett barn.

Drottningen hade hjälp av en parasollhållare, personer som fläktar med solfjädrar.........

...... och en lingvist som för drottningens och folkets talan.

Vi sjöng några av de sånger vi övat på i skolan. De handlar om att alla barn på jorden är en skimrande skatt. Någon är röd och gul, någon vit och någon svart. Liksom alla regnbågens färger skiner i det blå, skiner alla barn på jorden. Alla är barn utav samma jord. De handlar också om att alla får vara olika för alla är ju helt unika och så som ni vill att människor skall göra mot er, så skall ni göra mot dem. Alla människor är värdefulla som den finaste skatt.

Så här kan det se ut i ett klassrum i Ghana..........
...... med att sitta i skuggan under ett träd.

Här pratar hon om gatubarnen i Brasilien.

Här är vi i indianernas rum.........

...och i Kinas rum. Här fick vi veta att om man ska kunna läsa en tidning i Kina måste man kunna lära sig ca 3500 tecken. I Sverige har vi ju bara 29 bokstäver att lära oss.

Sen fick barnen leka fritt med alla saker. Här en matmarknad i Afrika.

Linus fläktar sig med solfjädrar.

Katy lyfter upp ormen på raka armar.

Ella leker i indiantältet.

Ella och Katy hittade ett stränginstrument.

Ella sköter om djuren.

Att skjuta med pilbågar tillhörde det populäraste.

Fatima och Ella spelar Kalaha.

På hemvägen tog vi pendeltåget, tunnelbanan och buss och var hemma vid halv fyra-tiden efter en mycket trevlig dag. Några somnade på bussen helt utmattade.